おすすめ記事～（私の提言）「釧路の教育を考える会」副会長 三木克敏さん（読売新聞北海道版 シリーズ連載「学力危機」）（2011年12月15日朝刊）

このブログにしばしばコメントを下さる釧路の教育界の雄、
「釧路の教育を考える会」副会長　三木克敏さんのインタビュー記事が、
2011年12月15日読売新聞北海道版朝刊に掲載されていましたので紹介します。

（私の提言）「釧路の教育を考える会」副会長　三木克敏さん
（読売新聞北海道版　シリーズ連載「学力危機」）（2011年12月15日朝刊）

記事冒頭では、以前このブログでも紹介しました、
「くしろ学力向上提言書２０１１」を、
全道共通の教育問題の克服策として挙げています。
（⇒過去記事「「くしろ学力向上提言書２０１１」を読んで～
「釧路の教育を考える会」からのすばらしい提言！」）

（引用）
子どもに「成功体験」を

　「考える会」が１０月にまとめた「くしろ学力向上提言書２０１１」を全道共通の問題として考えてほしい。

　提言書では、生活する上で最低限必要な小学４年レベルの読み書き・計算能力を「基礎学力」、最難関大学に入学可能な力を「応用学力」、中間を「標準学力」と定義した。段階に応じた対策が必要だと考える。

　基礎学力不足の人の増加は、労働力の質の低下につながる。就職できないと、生活保護など福祉施策に頼らざるを得ず、地域経済への影響は大きい。基礎学力に達していない子には、学習内容を遡った上で補習が不可欠だ。基礎学力を客観的に測り、全小中学校で補習を実施すべきだと思う。

　標準学力層の多くは地元で就職し、釧路の将来を支える子どもたちだ。地域社会を守る意義を教えるため、郷土教育が始まる小学４年から、学校が地域と連携し、子どもたちが働く意義を考える体制を整えたい。
（引用終）

ぜひ全文をお読みください。
なお、三木克敏さんは、12月9日にも、
同じく読売新聞北海道版の「学力危機」記事に登場していますので、
あわせてお読みください。

第２部　札幌の“常識”　（１０）「地域守るため」動く市町

（引用）
　飲食店などと書店の複合型店舗コーチャンフォーを道内で展開する「リラィアブル」（本社・釧路市）の総務部長角田(かくた)憲治さん（７５）は、元釧路市教育長だ。市内の高校教員に「（リラィアブルの）採用試験が難しいと生徒に評判だ」と聞かされ、困惑したことがある。

　小学６年生レベルの算数の計算や漢字の読み書きなど、基礎学力中心に出題しているつもりだ。しかも、受験者は、地元の高卒就職組の中では優秀なはずなのに、半分も正解できない子が何人も出る。

　角田さんが会長を務める「釧路の教育を考える会」は１０月、学力向上のための提言書を、釧路市と市教育委員会などに提出した。会員は、ＰＴＡや塾などの教育関係者、会社経営者、市議ら約２０人。「学力低下は地域の衰退につながる」という危機感が背景にある。

　釧路市の全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の成績は、小中学校とも、ほぼ道平均を下回る。提言では「２０１４年度までに全国平均以上の学力を目指す」という、道と同様の目標を掲げた。

　さらに、最低限度の学力水準を小学４年程度の読み書き計算などと規定して、「未到達の児童に補習を行う」とするなど、具体的な施策を提示。市内の全小中学生に独自の学力テストを実施し、学校ごとの結果を公表することも求めた。

　市内で塾を経営する同会の三木克敏副会長（４４）は「生徒の成績は教員の指導力のバロメーター。情報公開をして、教員が切磋琢磨(せっさたくま)する環境を作る必要がある」と強調する。
（引用終）※下線は筆者による。

三木克敏さんご本人のブログ記事も紹介します。
・読売新聞に出ました（2011年12月15日記事）（ブログ名：情熱空間）
・読売新聞に取り上げられました（2011年12月9日記事）

学校現場が、「算数の問題解決型授業」のようなバカバカしい「教育実践」や、
「過度の競争を煽る」との名目でのテスト否定などを改めない限り、
（もっといえば、学校が北教組支配から脱却しない限り）、
学力向上は望めません。
現場の自浄能力を待っていては、100年経っても変わらないのかもしれません。
大阪府・大阪市のような、大胆な教育改革を目指すしかありません。
（そもそも、たいていの自治体で、
教育が選挙の論点にならない、という自体が、
変わらない教育現場を「応援」しているようなものです。）
もっと我々市民は教育問題に関心を持つべきではないでしょうか？