書評：菅原裕子著『子どもの心のコーチング』（ＰＨＰ文庫）

「いま１番売れてる子育て文庫！！」という帯がついていました。

新聞広告で『子どもの心のコーチング』が紹介されていたのを観て、
「ぜひ読んでみたい！」と思っていました。

我が家には子どもはいませんが、
教会学校などで子どもと関わる機会が多いので、
児童理解と、親の心理の理解にとても役立ちます。

第１章では、「親の役割は何？」と題して、
親の役割とは子どもを思いのままに動かすのではなく、
子どもの成長をサポートすることだ、と説いています。
重要な概念として、「ヘルプ」と「サポート」を挙げています。
「ヘルプ」と「サポート」の違いは、というと、
わかりやすいたとえを使って説明しています（Ｐ．３１）
「飢えている人がいたら、魚を釣ってあげますか？
それとも魚の釣り方を教えますか？」（Ｐ．３１より）
ヘルプとは、魚を釣ってあげること、
サポートとは、魚の釣り方を教えることです。
「ヘルプは親の自己満足、子どもの人生を横取りする行為」（１章の９）と否定され、
代わって、「親から子への最高の贈り物『サポート』」（１章の７）と、
親がサポートすることが求められています。

考えてみれば、子どもは親の所有物ではありません。
その子には、その子にしかできない人生があります。
ペットならいざしらず、子どもは独立していくのが当たり前です。
障害がある場合は別とすれば、
いつまでも子どもを自立させないような子育ては異常です。

２章では、「子どもに教えたい３つの力」として、
「愛すること」、「責任」、「人の役に立つ喜び」が挙げられています。
最近では、「愛すること」だけで、「責任」や、
特に「人の役に立つ喜び」というのは、あまり言われなくなっていますね。

３章は「子どもを幸せにするしつけ」として、
ルール作りなどが論じられています。
４章は、コーチング的な内容です。
５章は、「親の幸せは自分で作る」と題して、
子どもで自分の幸せを実現してはならない、と説いています。
どういうことか、というと、
「親にも『パラサイト』と呼べる人たちがいます。子どもをヘルプし、子どもの人生に過剰に干渉し、そうすることで自分の人生を充実させようとするのです。このような親は、子どもを自分の自己実現の道具として使います。」
（Ｐ．２１７より引用）
最近、こういう親が多いみたいですね。

最後の「おわりに～『ひび割れ壺』の物語」（Ｐ．２４８～）は、
短いながらも含蓄に富むすばらしい話です。
ここだけでも、この本を読む価値があります。

子育て中の人はもちろん、
子どもの教育に携わるすべての人に勧めたい一冊です。